To Have a Good Job One Should Know Foreign Languages - Чтобы иметь хорошую работу, нужно знать иностранные языки

To Have a Good Job One Should Know Foreign Languages I am sure, in order to have a good job one should know foreign languages. The most widespread languages in the world are Chinese, Spanish, English and some others. But every well-educated person in the world speaks English, because it is the language of communication, business, science and culture. English is now the most important and widespread language in the world. It is the state language in five countries: Great Britain, Canada, the USA, Australia and New Zealand. English is one of the six official and working languages of the United Nations. It is the second working language in the European Community. In many Asian and African countries, such as India or Egypt, in former British colonies people speak English besides their native one. People also speak English in Europe. English is spoken practically all over the world. Russia has relations with many countries. More and more direct contacts are established with the countries of Europe, with the United States, Great Britain, Canada and other English-speaking countries. Taking into account the economic development in our country, hundreds of joint ventures have appeared in every city and town of Russia recently. Besides, a lot of foreign delegations come to our country. Our businessmen, tourists, experts often go abroad. As I have already mentioned just English is the language of the international communication. That is why it is very important to learn English. Nowadays, a lot of people study foreign languages in every possible way. Foreign-language study groups are organized at industrial enterprises, at the offices of big firms, at the educational establishments, at research institutes. I think English is worth studying. There is a proverb "A new language — a new world". There are some schools specialized in studying foreign languages in Russia. Their pupils have lessons in foreign language every day. But their number is rather small. Most schools have Foreign Language only once or twice a week. It's impossible to master any foreign language under such conditions. That's why those who want to improve their knowledge have to take private lessons. Чтобы иметь хорошую работу, нужно знать иностранные языки Я уверен, что для того, чтобы иметь хорошую работу, нужно знать иностранные языки. Самые распространенные языки в мире — китайский, испанский, английский и некоторые другие. Но каждый образованный человек в мире говорит по-английски, потому что это язык общения, бизнеса, науки и культуры. Английский язык сейчас — самый главный и самый распространенный язык в мире. Это государственный язык в пяти странах: Великобритании, Канаде, США, Австралии и Новой Зеландии. Английский язык — один из шести официальных и рабочих языков Организации Объединенных Наций. Это второй рабочий язык в Европейском Союзе. Во многих азиатских и африканских странах, таких как Индия или Египет, в бывших Британских колониях кроме родного языка люди говорят и по-английски. Говорят по-английски и в Европе. На английском разговаривают практически во всем мире. Россия поддерживает отношения со многими странами. Все больше и больше прямых контактов устанавливается со странами Европы, Соединенными Штатами, Великобританией, Канадой и другими англоязычными странами. Сотни совместных предприятий появились в каждом городе и городке России. Кроме того, много иностранных делегаций приезжает в нашу страну. Наши бизнесмены, туристы, эксперты часто ездят за границу. Как я уже отметил, английский — язык международного общения. Вот почему так важно изучать английский язык. Сейчас иностранные языки изучают разными способами. Группы изучения иностранного языка организованы на предприятиях, в офисах больших фирм, в образовательных учреждениях, в исследовательских институтах. Я думаю, что английский язык достоин изучения. Есть пословица: «Новый язык — новый мир». Есть школы, которые специализируются на изучении иностранных языков. Их ученики ежедневно занимаются иностранным языком. Но таких школ мало. В большинстве школ уроки иностранного языка только один или два раза в неделю. Невозможно совершенствоваться в любом иностранном языке при таких условиях. Поэтому тем, кто хочет улучшить свои знания, следует ходить на дополнительные занятия.

Смотреть далее | 27.09.2014 | Отправить ссылку друзьям

Образование производных и составных прилагательных в английском

Образование производных и составных прилагательных в английском В английском языке прилагательные бывают простые, производные и составные (сложные). Простые прилагательные не имеют в своем составе ни префиксов, ни суффиксов, напр.: small маленький, short короткий, red красный, black черный. Производные прилагательные Производные прилагательные в английском имеют в своем составе суффиксы или префиксы, или одновременно и те и другие. Они образуются в основном от существительных и глаголов, а с префиксами - от прилагательных. Образование прилагательных через префиксы В английском наиболее распространены префиксы с отрицательным значением un- и in- , изменяющие смысловое значение прилагательных на противоположное. При присоединении префикса in- , в зависимости от первой буквы исходного слова, in- видоизменяется: перед l превращается в il- , перед r превращается в ir-, а перед m и p превращается в im- . Сами префиксы остаются безударными, сохраняя ударение на корне слова. Префикс Исходное прилагательное Производное прилагательное un- happy счастливый known известный unknown неизвестный unhappy несчастный in- legal законный possible возможный illegal незаконный impossible невозможный Образование прилагательных через суффиксы С помощью суффиксов прилагательные образуются в основном от существительных и глаголов. Прилагательное от основы существительного: Суффиксы Исходное слово Производное прилагательное а) указывают на свойство, качество или характер: -y sun солнце sunny солнечный -al centre центр central центральный -ous danger опасность dangerous опасный -ive effect действие effectiveдействительный -ful beauty красота beautiful красивый б) указывает на отсутствие свойства или качества (в противопол. суффиксу -ful): -les home дом homeless бездомный в) указывает на качества, присущ. исходн. слову, а также на периодич. повтор.: -ly friend друг day день friendly дружеский daily ежедневный г) значение национальной принадлежности -ish Swede швед Swedish шведский Прилагательное от основы глагола Суффиксы Исходное слово Производное прилагательное -ant resist сопротивляться resistant стойкий -ent differ различаться different различный -able eat есть eatable съедобный -ible convert обращать convertible обратимый -ive act действовать active деятельный А также одновременное использование префиксов и суффиксов, например: nature - природа - unnatural - неестественный. Составные (сложные) прилагательные Сложные прилагательные образуются различными способами и обычно имеют двойное ударение, например: Прилагательное + прилагательное: dark-blue - темно-синий Существительное + прилагательное: snow-white - белоснежный Наречие + причастие: well-built - хорошо построенный, хорошо сложенный Прилагательное + существительное с суффиксом -ed: black-haired - черноволосый; middle-aged - средних лет

Смотреть далее | 26.09.2014 | Отправить ссылку друзьям

Топик Why do We Learn English - Зачем мы изучаем английский язык

Why do We Learn English People began to speak many centuries ago, and since then they have been speaking different languages. Every language reflects the soul, behavior and temperament of each nationality. Peoples created their own alphabets and rules, but they always wanted to communicate with each other, to understand and to know more about each other. Languages help people to understand each other better, they help them to solve different economic and political problems, which stands before them, and so people learn foreign languages. All languages are different. Some are very hard, some are easier, some are similar, but there are no identical languages in the whole world. There are more than 2,700 languages in the world. Many of them are "alive" because people use them, but there are some "dead" languages, for example Latin. Two thousands years ago, Latin was the world's most important international language. Today this title belongs to English. It's a global language of travel, business, pop culture, sport and science. Over one billion people speak English. That's almost one fifth of the world's population. For over 450 million it's their first language. For the other 600 million it's either a second language or a foreign language. Today, in fact, over 300 million people are learning English. That's more than the population of the USA. The average person in Britain has a vocabulary of between 10,000 and 15,000 words. In his plays William Shakespeare used a vocabulary of about 30,000 words. Shakespeare was born over 400 years ago. At that time, only six or seven million people spoke English. Now English is spoken practically all over the world, it has become the world's most important language in politics, science, trade and cultural relations. It is spoken as a mother tongue in Great Britain, the United States of America, Canada, Australia and New Zealand. Besides, a lot of people speak English in Japan, India, China, Africa and many other countries. English is one of the official languages of the United Nation Organisation. Half of the world's scientific literature is in English. It is the language of computer technology. To my mind English is worth studying. There is a proverb: "A new language is a new world". "Knowledge is a power", one great man said. Speaking a foreign language one can not only read the papers, magazines and original books by outstanding writers, but as well watch satellite programs, travel easily to different parts of the world. Besides, understanding and speaking a foreign language became necessary while applying for a good and well-paid job. Now I know that it is a must for XXI century professional no matter what job to choose. The world is getting smaller and international connections tighter. A lot of foreign delegations keep coming to our country, hundreds of joint ventures have appeared in every city of our country recently. So without doubt you can't do without learning this beautiful language. [ перевод ] Зачем мы изучаем английский язык Люди начали говорить много столетий назад, и с тех пор они говорили на различных языках. Каждый язык отражает душу, манеры и характер каждой национальности. Народы создавали свой собственный алфавит и правила, но они всегда хотели общаться друг с другом, понимать и знать больше друг о друге. Языки помогают людям понимать друг друга лучше, они помогают им решать различные экономические и политические проблемы, которые стоят перед ними, и поэтому люди изучают иностранные языки. Все языки различны. Некоторые очень трудны, некоторые более легкие, некоторые подобны, но в целом мире нет одинаковых языков. В мире более 2,700 языков. Многие из их «действующие», потому что люди пользуются ими, но есть «мертвые» языки, например латынь. Две тысячи лет назад, латынь была наиболее важным международным языком в мире. Сегодня это право принадлежит английскому языку. Это глобальный язык путешествий, бизнеса, поп культуры, спорта и науки. Свыше миллиарда людей говорят на английском языке. Это почти пятая часть населения мира. Для более 450 миллионов это их родной язык. Для других 600 миллионов он является или вторым языком, или иностранным языком. Сегодня, фактически, более чем 300 миллионов людей изучают английский язык. Это больше, чем население США. Словарь среднего человека в Великобритании включает 10,000-15,000 слов. В своих пьесах Вильям Шекспир использовал словарь приблизительно в 30,000 слов. Шекспир родился около 400 лет назад. В то время только шесть или семь миллионов людей говорили на английском языке. Сейчас на английском языке говорят фактически во всем мире, он стал самым важным языком в политике, науке, торговых и культурных отношениях. Это родной язык в Великобритании, Соединенных Штатах Америки, Канаде, Австралии и Новой Зеландии. Кроме того, много людей говорят на английском в Японии, Индии, Китае, Африке и многих других странах. Английский язык — один из официальных языков Организации Объединенных Наций. Половина всемирной научной литературы написана по-английски. Это язык компьютерных технологий. На мой взгляд, английский язык стоит изучать. Существует пословица: «Новый язык — новый мир». «Знание — это сила», — сказал один известный человек. Зная иностранный язык, можно не только читать газеты, журналы и книги выдающихся писателей в оригинале, но также смотреть спутниковые программы, легко путешествовать в разные части мира. Кроме того, понимать и говорить на иностранном языке стало необходимым при получении хорошей и хорошо оплачиваемой работы. Теперь я знаю, что для профессионала XXI столетия, независимо от того, какую работу выбирать, — это обязательное условие. Мир становится меньше, а международные связи крепче. Много иностранных делегаций продолжают прибывать в нашу страну, сотни совместных предприятий появились в каждом городе нашей страны за последнее время. Так что без сомнения, Вы не сможете обойтись без изучения этого прекрасного языка. Вопросы к топику: 1. How many people speak English as their first language, a second language or a foreign language? 2. What was the world's most important international language two thousands years ago? 3. How large is the vocabulary of the average British person? 4. How many languages are there in the world? 5. Why do you learn English? 6. Where is English spoken? Словарь: average — нормальный, обычный, средний behaviour — образ действий, манеры, поведение do without — обходиться без joint venture — совместное предприятие a mother tongue — родной язык worth — достойный, заслуживающий to apply for — обращаться с просьбой, заявлением for — за чем-либо to create — создавать to reflect — отражать satellite — спутниковый similar(to) — подобный, похожий, сходный soul — душа well-paid job — хорошо оплачиваемая работа

Смотреть далее | 26.09.2014 | Отправить ссылку друзьям

Топик Varieties of English - Разновидности английского языка

Varieties of English As English has spread, so has it changed, and there are now several recognised varieties of English. While the English spoken in Britain's former "white" colonies — the United States, Australia, Canada and New Zealand — is still very similar to British English, and differs from it only in matters of vocabulary and phraseology, the English spoken in the West Indies and in countries such as India where English is the second language can be very different in syntax and grammar. American English, for example, has been influenced by American Indian languages, by Spanish, and by the languages of all the ethnic groups that have emigrated to the US over the years. But it still understood without difficulty by speakers of British English. Indeed, many "Americanisms" — words or phrases which originated in America — have been assimilated back into British English; words such as skunk (American Indian), canyon, banana, potato (Spanish) or expressions such as to take a back seat, to strike oil, to cave in. Other words — automobile, cookie, crazy, highway, mail, movie, truck — still have an American flavour but are increasingly used by speakers of British English. A few words — remain decidedly American, as do some forms of spelling (color — colour, theatre — theatre, tire tyre). Australian English also has its own "home-grown" words, some of which have made their way into international English (boomerang, budgerigar), though others (cobber = friend, sheila = girl, tucker =food, dinkum = good) remain distinctively Australian. Разновидности английского языка По мере своего распространения английский язык изменялся, так что теперь различают несколько его разновидностей. В то время как английский, на котором говорили в бывших английских «белых» колониях — США, Австралии, Канаде и Новой Зеландии — он очень похож на британский английский и отличается от него только в аспекте лексического запаса и фразеологии; английский язык, на котором разговаривают в западной Индии и странах, подобных Индии, где он является вторым языком, имеет различия в синтаксисе и грамматике. На американский английский, например, оказали свое влияние языки американских индейцев, испанский, а также языки разных этнических групп, постепенно заселявших США. Тем не менее, американский английский вполне понятен жителям Британских островов. На самом деле, множество «американизмов» перешли обратно в британский английский: слова, такие как skunk — скунс (индейский американский); canyon — каньон, banana — банан, potato — картофель (испанский) или такие словосочетания, как to take a back seat — стушеваться, отойти на задний план, to strike oil — достичь успеха, преуспевать, to cave in — оседать, отступать. Другие слова (automobile — автомобиль, cookie — печенье, crazy — сумасшедший, highway — шоссе, mail — почта, movie — фильм, truck — грузовик) до сих пор имеют чисто американский оттенок, но употребляются все больше и больше говорящими на Британском английском. Некоторые слова остаются чисто американскими, так же как и некоторые формы правописания (color — colour — цвет, theater — theatre — театр, tire — tyre — шина). В австралийском английском также есть свои «доморощенные» слова, некоторые из которых перешли в международный английский: boomerang — бумеранг, budgerigar — волнистый попугайчик, в то время как другие cobber = friend — друг, sheila = girl — девушка, tucker = food — еда, dinkum = good — хорошо, остаются чисто австралийскими. Вопросы к топику: 1. How has American English been influenced? 2. What countries is English spoken in? 3. What words remain decidedly American? 4. What words remain distinctively Australian? 5. Which American words have been assimilated back into British English? Словарик: flavour — особенность to assimilate — поглощать, ассимилировать to remain — оставаться

Смотреть далее | 26.09.2014 | Отправить ссылку друзьям

Переход прилагательных в существительные в английском

Переход прилагательных в существительные в английском В определнных конструкциях прилагательные выполняют роль существительного в предложении (субстантивируются, [ субстантив – существительное ]). В этом случае они употребляются с артиклем. Рассмотрим возможные случаи: Прилагательные, обозначающие группу лиц Некоторые прилагательные могут употребляться с определенным артиклем the, переходя таким образом в разряд существительных и обозначая группу лиц, обладающих данным свойством: the poor - бедные the sick - больные the young - молодые the rich - богатые Хотя данные прилагательные и не принимают окончания –s, но согласуются с глаголом во множественном лице: Only the young have this quality. - Только молодые обладают этим качеством. В случае, если нужно обозначить одно или несколько конкретных лиц, то употребляется сочетание прилагательного с одним из существительных: man, men; woman, women; person, persons; people и т.п.: a blind man слепой, a blind woman слепая, two blind persons двое слепых, a poor man бедняк, two poor men два бедняка и т.д. The young man phoned you again this evening. - Молодой человек звонил тебе опять сегодня вечером. Прилагательные, обозначающие национальность, гражданство Прилагательные, обозначающие национальность, могут превращаться в существительные, обозначающие лиц данной национальности, гражданства. Пишутся с большой буквы. 1) Прилагательные, оканчивающиеся на -an, -ian. Превращаясь в существительные, употребляются в единственном или множественном числе с окончанием -s. Во множественном числе с определенным артиклем the могут обозначать нацию в целом: Единственное число Множественное число Нация в целом a Russian русский an American американец two Russians двое русских three Americans три американца the Russians русские the Americans американцы 2) Прилагательные, оканчивающиеся на -se, -ss. Имеют одну и ту же форму в единственном и множественном числе (без окончания –s): Единственное число Множественное число Нация в целом a Chinese китаец a Japanese японец two Chinese китайца two Japanese два японца the Chinese китайцы the Japanese японцы 3) Прилагательные, оканчивающиеся на -sh, -ch. Превращаясь в существительные, употребляются для обозначения нации в целом ( без окончания -s) с определенным артиклем the. При обозначении отдельных членов нации употребляются составные существительные, образованныеиз данного прилагательного и существительных man, woman, во множественном числе - men, women:, например: an Englishwoman англичанка the English англичане an Englishman англичанин two Englishmen два англичанина Точно так же образуются и названия представителей следующих наций: the French французы, the Dutch голландцы, the Irish ирландцы, the Scotch шотландцы, the Spanish испанцы. Примечание: Исключение - a Spaniard испанец, испанка; two Spaniards два испанца. Отвлеченные прилагательные, в абстрактном понятии Иногда некоторые прилагательные, обозначающие отвлеченные понятия, могут употребляться в значении существительных в единственном числе (и согласуются с глаголом в ед. числе), например: the good добро, благо, польза, the beautiful прекрасное, the useful полезное, the unknown неизвестное, the impossible невозможное и т.п. The good in him overweighs the bad. - Хорошее в нем перевешивает плохое. It's now a thing of the past. - Теперь это дело прошлого.

Смотреть далее | 25.09.2014 | Отправить ссылку друзьям

Good luck to you, in your learning of English! - Удачи вам в изучении английского языка!

Good luck to you, in your learning of English! Learning English is like learning to swim or learning to play ball. We learn to swim by swimming, to play ball by playing ball, and to speak English by speaking English. A good ball-player spends hours, days, months, and even years practising. The more he practises, the better he plays. He has to learn to meet the situations of the game as they arise and react to them immediately. And so it is when we are talking. The ideas we wish to express come instantly to our mind, but there is no time for us to stop and think of how to put together the words we need. Acquiring the ability to use a language automatically, that is without stopping to think, is a process of habit formation. Forming a habit, any kind of habit, requires much practice. Every language has patterns that are fundamental. Every language has a body of common words used by all the speakers of that language and thousands of other words that are used less frequently. We can understand and read many words and structures that we cannot use in speaking and writing. Every language has many ways of saying the same things. If you wish to ask the time, you say: "What time is it?", "Do you have the time?", "What time have you got?", "Will you tell me the time?", etc. Learning English efficiently requires that you put your mind on what you are doing and have the intention and the will to learn. The time you have is so short that you cannot afford to waste it by giving less than your full co-operation in class and in home study. In other words, you have to build up language habits in English just as you build up language habits in your mother tongue. Good luck to you then, in your learning of English! It's up to you. Nobody can learn to swim for you. Nobody can learn English for you. You learn for yourself, and you will master the language if you really want to. Language is not to be taught, language is to be learnt. [ перевод на русский язык ] Удачи вам в изучении английского языка! Изучение английского языка подобно обучению плаванию или игре в мяч. Мы учимся плавать — плавая; играть в мяч — играя в мяч; говорить по-английски — говоря по-английски. Хороший игрок в мяч проводит часы, дни, месяцы и даже годы, упражняясь. Чем больше он тренируется, тем лучше играет. Он должен научиться справляться с игровыми ситуациями по мере их возникновения и мгновенно реагировать на них. То же происходит, когда мы говорим. Мысли, которые мы хотим выразить, приходят на ум мгновенно, но нам некогда остановиться и подумать, как связать слова, которые нам нужны. Приобретение способности автоматически пользоваться языком, т. е. не прекращая думать, — это процесс формирования навыка. Формирование навыка, любого навыка, требует большой практики. В каждом языке есть основные модели. Каждый язык имеет основной словарный запас, используемый всеми, кто говорит на этом языке, и тысячи других слов, используемых менее часто. Мы можем понимать и читать многие слова и конструкции, которые не можем использовать при говорении и письме. В каждом языке есть много способов выражения одного и того же. Если вы хотите спросить о времени, вы говорите: «Который час?», «У вас есть часы?», «Который час на ваших часах?», «Не скажете ли вы, который час?» и т. д. Продуктивное изучение английского языка требует концентрации на том, что вы делаете, а также наличия стремления и желания учиться. У вас так мало времени, что вы не можете позволить себе тратить его впустую, не выкладываясь полностью на занятиях в классе и дома. Другими словами, вам необходимо постепенно формировать языковые навыки в английском так же, как вы формируете языковые навыки в своем родном языке. Удачи вам в изучении английского! Решать вам. Никто не может научиться плавать за вас. Никто за вас не выучит английский. Вы учитесь для себя, и вы освоите язык, если действительно хотите этого. Языку нельзя научить, язык нужно учить самому. Вопросы к топику: 1. Do you have any opportunity to speak English? 2. What does the author mean saying that learning English is like learning to swim? 3. What does it mean: "to acquire the ability to use a language automatically "? 4. Which do you like better: to read English or to speak English? 5. What does the author mean saying that "language is not to be taught, language is to be learnt"? 6. What does it mean: "the process of habit formation"? 7. Name the paragraphs for which the following sentences can be used as titles: a) two groups of words are present in every language; b) learning a foreign language is an endless process. Мини-словарик: instantly — мгновенно pattern — образец, система, структура, модель to acquire — приобретать to afford — позволить себе to arise — возникать, появляться to require — требовать to practise — практиковать, упражняться, тренироваться to waste — терять, тратить зря, попусту (напр., время)

Смотреть далее | 25.09.2014 | Отправить ссылку друзьям

Сравнительные конструкции с прилагательными в английском

Сравнительные конструкции с прилагательными в английском В английском язык в сравнительных конструкциях используются все три формы прилагательных – основная (или положительная), сравнительная и превосходная. Применение основной формы прилагательного или положительной степени 1) Одинаковое свойство двух предметов (лиц, явлений) выражается прилагательными в положительной степени (основная форма) в конструкции с союзами as…as в значении такой же …как, так же…как: She is as tall as her sister. - Она такой же высокая, как и ее сестра. This sentence text is as difficult as that one. - Этот предложение такое же трудное, как и то. Иногда употребляется конструкция с прилагательным same тот же самый, одинаковый: the same…as – такой же, тот же самый: Olga is the same age as Helen. - Ольга того же возраста, что и Элен. 2) Разное качество предметов выражается конструкцией not so/as…as в значении не так…как, не такой…как: He is not so (as) tall as his sister. - Он не такой высокий, как его сестра. The problem is not so simple as it seems. - Эта проблема не такая простая , как кажется. Если в конструкции после второго as следует личное местоимение в третьем лице, то как правило, глагол повторяется: I am not as b as he is. - Я не такой сильный, как он. Her sister is not so pretty as she is. - Ее сестра не такая хорошенькая, как она. В случае, когда следует личное местоимение в первом или втором лице, то глагол может опускаться: He is not so beautiful as you (are). - Он не такой красивый, как ты. 3) Если один из сравниваемых объектов превосходит другой вдвое (twice) или в несколько раз (… times) по степени проявления какого-либо качества, то употребляется следующая конструкция: Your room is twice as large as mine. - Ваша комната в два раза больше моей. This box is four times as heavy as that. - Этот ящик в четыре раза тяжелее того. Когда второй объект сравнения не упомянут, то as после прилагательного не употребляется: This grade is twice as expensive. - Этот сорт в два раза дороже. She is twice as old. - Она в два раза старше. Если один из объектов уступает по качеству в два раза, то употребляется half половина, наполовину, в два раза меньше. Обратите внимание на то, что стоящее за ним прилагательное в конструкции as… as имеет противоположное значение тому, что принято в русском языке: Your flat is half as large as mine. - Ваша квартира вдвое меньше моей. London is half as big as New York. - Лондон наполовину меньше Нью-Йорка. В подобных сравнительных конструкциях союз as…as и последующее прилагательное могут вообще опускаться, что должно компенсироваться наличием соответствующего существительного: Your flat is two times the size of mine. - Ваша квартира в два раза больше моей. She is half my age. - Она в два раза моложе меня. Сравнительная степень прилагательного 1) При сравнении степени качества одного предмета с другим после прилагательного в сравнительной степени употребляется союз than - чем, который при переводе на русский язык часто опускается: She is older than I am. - Она старше, чем я. (меня) This book is more interesting than that one. - Эта книга интереснее, чем та (книга). Эта конструкция может содержать и количественный компонент сравнения: My father is three years younger than my mother. - Мой папа на 3 года моложе мамы. Уменьшение качества выражается с помощью less… than: I am less musical than my sister. - Я менее музыкален, чем моя сестра. Если после than следует личное местоимение в третьем лице, то глагол обычно повторяется: He has more good marks than she has. - У него больше хороших отметок, чем у нее. А если следует личное местоимение в первом или втором лице, то глагол может опускаться: She is ber than you. - Она сильнее, чем ты. В этом случае, если нет второго сказуемого, после than обычно употребляется личное местоимение в объектном падеже me/ him/ her/ them/ us, а не в именительном: You are taller than I am. или You are taller than me. - Вы выше, чем я (меня). I got up earlier than he did. или I got up earlier than him. - Я встал раньше его (чем он). He runs quicker than him. - Он бегает быстрее (чем он). 2) Для усиления сравнительной степени часто употребляются слова muchили far со значением - значительно, гораздо, намного , а также still еще, even даже, by far намного, безусловно. Причем much more и far more употребляется перед неисчисляемыми существительными, а many more перед исчисляемыми существительными : My boyfriend is much older than me. - Мой друг гораздо старше меня. This book is far better than that one. - Эта книга значительно лучше той. It is still colder today. - Сегодня еще холоднее. He has much more free time than I have. - У него гораздо больше свободного времени, чем у меня. I have many more books than he (has). - У меня гораздо больше книг, чем у него. 3) При передаче зависимости одного качества от другого (обычно их параллельное возрастание или убывание) используется конструкция the… the, например: The more you have, the more you want. - Чем больше ты имеешь, тем больше ты хочешь. The longer I stay here the better I like it. - Чем дольше я нахожусь здесь, тем больше мне нравится. Превосходная степень прилагательного Если один предмет или лицо превосходят остальные в каком-либо качестве, то употребляется прилагательное в превосходной степени с артиклем the. Речь обычно идет не о сравнении двух предметов (лиц, явлений), а трех или более. "Why did you stay at that hotel?" - "It was the cheapest (that) we could find." - "Почему вы остановились в той гостинице?" - "Она была самая дешевая, которую мы могли найти". Обычно при сравнении употребляется конструкция the прилагательное… in, если речь идет о местоположении, например: Dan is the cleverest (boy) in the class. - Дэн - самый умный (парень) в классе. What's the longest river in the world? Какая самая длинная река в мире? Или конструкция the прилагательное… of, например: the happiest day of my life - счастливейший день моей жизни She is the best of my friends. - Она лучший из моих друзей. Nick is the best student of us all. - Ник лучший студент из всех нас. She is the prettiest of them all. - Она самая хорошенькая из них. После превосходной степени часто употребляется определительное придаточное предложение со сказуемым в Present Perfect (здесь речь идет о свершившемся факте в прошлом, значение которого продолжается до настоящего момента). Это предложение может вводиться относительным местоимением that который, но оно обычно опускается. This is the most interesting book (that) I have ever read. - Это самая интересная книга, которую я когда-либо читал.

Смотреть далее | 24.09.2014 | Отправить ссылку друзьям

Learning a Foreign Language - Изучение иностранного языка

Learning a Foreign Language Foreign languages are absolutely necessary for people nowadays, because of our growing international contacts with foreign countries. There are many reasons, why we begin to study foreign languages. One studies a foreign language to be able to communicate with other people who speak this language, other study it for future career. If we are planning to travel to countries where the language we can speak is spoken, we can communicate with people there and understand what they are saying to us. If we are working in any branch of science, we naturally wish to read scientific books and magazines in other languages to raise our professional level. Making business nowadays also means the ability of speaking foreign languages. The ability of speaking one or two or even more foreign languages helps people from different countries to develop mutual friendship and understanding. We can also make our intellectual and cultural horizons wider through contacts with people of another culture. It is also very interesting to read foreign literature in its original form. We can also read foreign newspapers and magazines and understand films in foreign languages without any help and translation. As for me I learn English, because English is a very popular language all over the world. It is used in many parts of the world and there is a lot of business correspondence and literature in English. Also I am going to learn Spanish, because it is also a widely spread language. I think, it is very important to speak at least one foreign language either English or German and Chinese or Spanish or any other one. There is a saying: the more languages you speak, the more times you are a human being. Изучение иностранного языка Иностранные языки абсолютно необходимы для людей в настоящее время из-за возрастающих международных контактов с зарубежными странами. Имеется много причин, почему мы начинаем изучать иностранные языки. Одни изучают иностранный язык, чтобы общаться с другими людьми, которые говорят на этом языке, другие изучают его для будущей карьеры. Если мы планируем поездку в страны, где разговаривают на языке, на котором мы можем говорить, мы можем общаться с людьми там и понимать то, что они говорят нам. Если мы работаем в каком-нибудь научном отделе, мы, чтобы поднять наш профессиональный уровень, естественно желаем читать научные книги и журналы на других языках. Занятие бизнесом в настоящее время также означает способность общаться на иностранных языках. Знание одного или двух или даже большего количества иностранных языков помогает людям из разных стран развивать взаимную дружбу и взаимопонимание. Посредством контактов с людьми другой культуры мы можем также развивать наш интеллектуальный и культурный потенциал. Также очень интересно читать иностранную литературу в оригинале. Мы можем читать иностранные газеты и журналы, без какой-либо помощи и перевода понимать фильмы на иностранных языках. Что касается меня, я изучаю английский язык, потому что английский язык очень популярен во всем мире. Он используется во всем мире и на английском пишется много деловой корреспонденции и литературы. Еще я собираюсь изучать испанский, потому что это также широко распространенный язык. Я думаю, что очень важно говорить по крайней мере на одном иностранном языке: английском или немецком, китайском или испанском или любом другом. Говорят: чем на большем количестве языков вы говорите, тем больше раз вы человек. Вопросы к топику: 1. Why do we begin to study foreign languages? 2. Are foreign languages necessary for people nowadays? 3. What language am I going to learn? 4. What language do I learn? Словарик: at least — по крайней мере branch of science — отрасль науки correspondence — корреспонденция, переписка necessary — необходимый foreign — иностранный higher school — высшая школа horizon — горизонт growing — возрастающий in the original — в оригинале nowadays — в наши дни mutual — взаимный wider — шире through — через compulsory — обязательный reasons — причины secondary school — средняя школа to be able — быть в состоянии, уметь to communicate — общаться, разговаривать to raise smb's professional level — поднять чей-либо профессиональный уровень

Смотреть далее | 24.09.2014 | Отправить ссылку друзьям

Начало     < Предыдущая     151     152     153     154     155     156     157     Следующая >