Цель урока: Учимся рассказывать и задавать вопросы об обычных увлечениях людей.
Содержание урока: Журналист Мартин Лернер беседует с посетителями национального парка Йеллоустон. Собеседники рассказывают чем они любят и не любят заниматься, что им нравится и не нравится.
Conversation - Разговор:
Martin: What do you like here? Female: I like the animals. Martin: What don't you like? Female: I don't like the people. Male: There are too many people here. Female: I don't like the bugs. Martin: What don't you like? Male: I don't like camping.
Words and phrases: Nouns:
air - воздух ocean - океан bug - насекомое forest - лес guide - экскурсовод
Adjectives:
clean - чистый fast - быстрый hot - горячий
Verbs (used as nouns):
being - быть Do you like being a guide? — Вам нравится быть экскурсоводом? camping - кемпинг fishing - рыбная ловля
Adverbs:
too (very) - очень, слишком We won't walk too fast — Мы не будем ходить очень быстро
Preposition:
near - около, вблизи
Grammar Notes:
Для обозначения того, что где-то что-то находится, в английском языке употребляются обороты there is, there are.
There is one person here. One person is here — Здесь есть один человек.
There are three rivers in the park. Three rivers are in the park. — В парке три реки.
Homework - Домашняя работа:
Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с другом.
Переведите на английский язык нижеследующие предложения и запишите их в тетрадь: 1. Мы любим теннис. 2. Они не любят быстро ходить. 3. Я люблю испанский язык. 4. Она не любит смотреть теннис. 5. Что вам здесь нравится? 6. Они не любят насекомых. 7. Вам нравится быть переводчиком? 8. Вы любите бегать? - Да.
Цель урока: Учимся задавать вопросы о любимых занятиях и предпочтениях в спорте и описывать их.
Содержание урока: Наш знакомый Мартин Лернер беседует с молодым игроком в теннис и его друзьями, остальных видах спорта и о том, чем молодежь любит заниматься.
Conversation - Разговор:
Juma: Do you like tennis? Martin: Yes, I do. Mona, do you like tennis?
Mona: I like to watch. Martin: Daoud, do you like other sports? Daoud: I like some sports.
Martin: What sports do you like? Daoud: I like to watch track. Martin: Do you like track, Juma? Juma: Yes, I do.
После глагола like может употребляться любое существительное, например:
I like Jim Carrey (person) - Мне нравится Джим Керри (человек)
I like football (thing) - Я люблю футбол (спорт)
I like movies (art) - Я люблю кино (искусство)
I like jumping (activities) - Мне нравится прыгать (действие)
I like Moscow (place) - Мне нравится Москва (место)
Homework - Домашняя работа:
Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с партнером.
Переведите на английский cледующие вопросы, дайте на них ответы и запишите: 1. Вы любите спорт? 2. Вы играете в футбол? 3. Ваш друг играет в теннис? 4. Какой вид спорта вам нравится? 5. Любите ли вы наблюдать за игрой в шахматы? 6. Вы играли в баскетбол в прошлом году?
Тест на проверку уровня знаний неправильных глаголов
Друзья! Мы рады представить Вашему вниманию наш новый Тест на знание неправильных глаголов. В данном тесте необходимо указать правильный вариант глагола в предложении, в результате система покажет результаты теста в виде перчинок :) Если Вам понравился тест, лучшей благодарностью будет, если поделитесь ссылкой со своими друзьями [внизу страницы]!
Цель урока: Учимся заполнять анкеты (формы) во время интервью. Повторяем выражения прошлых уроков.
Содержание урока: Журналист VOA Мартин Лернер заполняет заявление на получение водительских прав (driver licence), регистрационной карточки и страхового полиса нового автомобиля.
Conversation - Разговор:
Clerk: Do you have insurance with us? Martin: No, I don't. Clerk: Are you married? Martin: Yes, I am. Clerk: Do you have children? Martin: Yes, I do. Clerk: Do they drive? Martin: My son drives.
Grammar Review (Yes/No Questions):
Am I a student? - Yes, you are./No, you aren't. — Студент ли я? - Да./Нет.
Am I a reporter? - Yes, you are./No, you aren't. — Репортер ли я? - Да./Нет.
Are you married? - Yes, I am./No, I'm not. — Вы замужем?/женаты? - Да./Нет.
Are you listening? - Yes, I am./No, I'm not. — Вы слушаете? - Да./Нет.
Is your TV new? - Yes, it is./No, it isn't. — Ваш телевизор новый? - Да./Нет.
Is today Monday? - Yes, it is./No, it isn't. — Сегодня понедельник? - Да./Нет.
Do you have children? - Yes, I do./No, I don't. — У вас есть дети? - Да./Нет.
Do they live with you? - Yes, they do./No, they don't. — Они живут с вами? - Да./Нет.
Does your father work? - Yes, he does./No, he doesn't. — Ваш отец работает? - Да./Нет.
Does she have a bike? - Yes, she does./No, she doesn't. — У нее есть байк? - Да./Нет.
Was your school in town? - Yes, it was./No, it wasn't. — Была ли ваша школа в городе? - Да./Нет.
Was your family with you? - Yes, it was./No, it wasn't. — Была ли ваша семья с вами? - Да./Нет.
Were you listening to the music? - Yes, I was./No, I wasn't. — Вы слушали музыку? - Да./Нет.
Were you working last year? - Yes, I was./No, I wasn't. — Вы работали в прошлом году? - Да./Нет.
Grammar Review (question words):
Where is he going? - Куда он идет?
What is your name? - Как вас зовут?
Who is that? - Кто это?
What do you do? - Что? Что вы делаете?
How was she traveling? - Как она путешествовала?
Who do you see? - Кто? Кого вы видите?
When did he work? - Когда? Когда он работал?
Where does he live? - Где? Где он живет?
How did they come here? - Как? Как они приехали сюда?
Homework - Домашняя работа:
Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с другом.
Переведите на английский язык нижеследующие вопросы, дайте на них ответы и запишите в тетрадь: 1. Как вас зовут? 2. У вас есть дети? 3. Вы женаты? 4. Вы работаете? 5. Они живут с вами? 6. Чем вы занимаетесь? 7. Где вы учитесь? 8. Вы работали в прошлом году? 9. Где вы жили в прошлом году?
Оборотом there is/ there are начинаются предложения, сообщающие о наличии или существовании (или отсутствии) в определенном месте или отрезке времени лица или предмета (лиц, предметов), еще неизвестного собеседнику.
Предложение начинают оборотом there is/are, за которым следует существительное-подлежащее (с относящимися к нему словами), обозначающее название этого предмета или лица. Далее, как правило, следует обстоятельство места или времени.
There is/are + подлежащее + обстоятельство
На русский язык обороты there is/ there are дословно переводятся как "там есть", но считается, что предложения, начинающиеся с таким оборотом, лучше переводить в обратном порядке [инверсией], упуская при этом слово "там". Например:
There is one table in the room. - В комнате (есть) один стол.
There are some boxes in the room. - В комнате (есть) несколько коробок.
Носители языка часто используют оборот there is/ thеre are, в основном для того, чтобы отметить где и что находится, поэтому в предложении присутствует место расположения. Сам оборот there is/ there are принято ставить в начале предложения:
There is a spoon on the table. - На столе (есть, лежит) ложка.
There are two beds in the room. - В комнате (есть) две кровати.
Следует запомнить, что оборот there is употребляется перед субъектами в единственном числе, а there are - перед субъектами во множественном числе.
Порядок утвердительных предложений с оборотами there is/ there are следующий: Подлежащее (There) - Сказуемое (to be) - Дополнение (Object) - Обстоятельство (Adverbial modifier).
Часто в предложениях с оборотом there is/ there are в дополнении используются числительные, артикли или неопределённые местоимения:
There is a bottle of juice on the table. - На столе (есть) бутылка сока.
There is one table in the kitchen. - На кухне (есть) один стол.
There are three couples in the game. - В игре (есть, участвуют) три пары.
There is some armchairs in the hall. - В холле (есть) несколько кресел.
There are some buildings nearby. - Недалеко (есть) несколько строений.
С исчисляемыми объектами в единственном числе, можно использовать числительное one, или неопределённый артикль a/an; с неисчисляемыми существительными (например, bread - хлеб) обычно употребляется неопределённое местоимение some; а с исчисляемыми объектами во множественном числе - любые другие числительные, или неопределённое местоимение some (также several - несколько).
1. Отрицательная форма there is/ there are:
Отрицательные предложения могут строиться двумя способами:
а) При помощи отрицательной частицы not, которая с to be всегда образует сокращенные формы isn’t, aren’t, wasn’t, ... При этом после not исчисляемое существительное в ед. числе употребляется с неопределенным артиклем, а исчисляемое во множественном числе и неисчисляемое - с местоимением any:
There isn't a telephone in this room. - В этой комнате нет телефона.
There aren't any books in the desk. - На столе нет книг.
There wasn't any water in the bottle. - В бутылке не было воды.
Если глагол to be употреблен в сложной форме, то частица not ставится после вспомогательного глагола, образуя с ним сокращенные формы hasn’t, haven’t, won’t, и т.д.:
There won’t be a party tonight. - Сегодня вечером не будет вечеринки.
б) При помощи местоимения no, которое ставится перед существительным. Существительное после no употребляется без артикля и без местоимения any. Употребление no более распространено, чем not. Частицу not применяют, когда хотят усилить отрицание.
There is no ink in my pen. - В моей ручке нет чернил.
There was no car in the garage. - В гараже не было никакой машины.
There are no chairs in the room. - В комнате нет стульев.
2. Вопросительная форма конструкций there is/ there are образуется путем использования глагола to be, который ставится перед there. Если глагол to be употреблен в сложной форме, то на первое место выносится вспомогательный глагол:
Is there one TV in the kitchen? - Yes, there is. - No, there isn't.
Есть ли в телевизор на кухне? - Да. - Нет.
Are there any windows in the cave? - Yes, there are. - No, there aren't.
Есть ли окна в пещере? - Да. - Нет.
Is there any sugar in the coffee? - Yes, there is. - No, there isn't.
Есть ли сахар в кофе? - Да. - Нет.
Обратите внимание, что короткие ответы на общие вопросы так же содержат оборот there is/ there.
С вопросительным словами Who? What? Why и оборотами there is/ there are можно задавать формировать вопросы. Начало специального вопроса в этом случае будут имет конструкцию: вопросительное слово + глагол to be + there is/are ..:
What is there in your pocket? - Что (есть) в твоем кармане?
Who is there in your flat? - Кто там в твоей квартире?
Why are there so many men in the bank? - Почему в банке так много людей?
How many girls are there in the room? - Сколько девушек в комнате?
Обратите внимание, что специальные вопросы не формируются в сочетании со словом Where.
3. Употребление конструкций there is/ there are в прошедшем времени. Так как основным глаголом в обороте является глагол to be, то в прошедшем времени оборотом единственного числа является - there was, а оборотом множественного числа - there were. Рассмотрим разные формы предложений:
There was a museum in this area of the city. - В этой части города был музей.
There wasn't a book in the study. - В кабинете не было книги.
There weren't any cows in the village. - В деревне не было коров.
Was there any food in the bag? - Была ли еда в сумке?
Were there any Spanish restaurants in the city? - Были ли в городе испанские рестораны?
4. Использование there is/ there are с модальными глаголами:
Глагол to be после there может употребляться также в сочетании с модальными глаголами can, must, may, ought и т.д.:
There must be some icecream in the fridge. - В холодильнике должно быть мороженое.
5. Вместе с тем, используются заменители to be:
Оборот there может употребляться не только to be, но и с некоторыми другими непереходными глаголами, которые по значениею будут приближены к to be, например это: to liveжить, to comeприходить, случаться, to standстоять, to existсуществовать, to lieлежать и др.:
There lies a big elephant there. - Там лежит большой слон.
There came a knock at the door. - Раздался стук в дверь.
There lived an young doctor in the village. - В деревне жил молодой доктор.
There seems to be no difference between them. - Кажется, что между ними нет разницы
There lived a man who had three daughters. - Жил-был человек, у которого было три дочери.
6. Произношение:
Оба элемента оборота типа there is/ there are являются безударными и произносятся слитно. Первым ударным словом является смысловое подлежащее или его левое определение.
There isa leather jacket in the car. - В машине (есть) кожаный пиджак.
There isn't any water in the glass. - В стакане нет воды.
Is there a newspaper on the sofa? - Есть ли газета на диване?
Are there any bottles in the cupboard? - Есть ли бутылки в кухонном шкафу?
7. Конструкции there is/ there are в большом количестве встречаются в пословицах, поговорках, детских считалочках.
There’s more than one way to skin a cat. - Есть более одного способа снять шкуру с кота./ Не мытьем, так катаньем.
There are none so blind as those that will not see. - Нет слепее тех, кто не хочет видеть.
There’s no bad weather, there are bad clothes. - Нет плохой погоды, есть плохая одежда.
There’s no smoke without fire. - Нет дыма без огня.
There’s no time like the present. - Нет лучше времени, чем сейчас./ Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.
There’s no place like home. - Нет лучше места, чем дом./ В гостях хорошо, а дома лучше.
There’s no such thing as a free lunch. - Бесплатных обедов не бывает./ Бесплатный сыр только в мышеловке.
Детская считалочка
There is a mouse in the house. (В доме – мышь)
There is a cat in the flat.
There is a fox in the box.
There is a bee in the tree.
Is there a mouse in the house?
Is there a cat in the flat?
Is there a fox in the box?
Is there a bee in the tree?
Цель урока: Учимся задавать вопросы о рабочем времени и времени отдыха в прошедшем используя слово when и давать на них ответы.
Содержание урока: Наш старый знакомый Мартин беседует со своей попутчицей в поезде. Она путешествует по США во время отпуска. Она рассказывает про свою профессию врача и обычаях своей страны.
Conversation - Разговор:
Martin: When did you work in New York? Doctor: Five years ago. But I visited New York too. Martin: When did you visit New York? Doctor: Ten years ago. Three years ago. And last year. Martin: When did you visit your family in Georgia? Doctor: I usually visit my family during my vacation. Martin: When did you visit your family? Doctor: I visited my family last summer.
Words and phrases:
Nouns:
game - игра concert - концерт disease - болезнь tennis - теннис hospital - больница vacation - отпуск, каникулы play (drama) - пьеса summer - лето winter - зима
Adjectives:
medical - медицинский
Time Expressions:
last week - на прошлой неделе last year - в прошлом году last month - в прошлом месяце last Friday - в прошлую пятницу six years ago - шесть лет назад
Preposition:
during - в течение, во время I go there during the winter — Я хожу/езжу туда зимой
Other:
on vacation - в отпуске working vacation - рабочий отпуск You don't sound Californian - У вас нет акцента жителя Калифорнии
Homework - Домашняя работа:
Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с другом.
Переведите на английский язык нижеследующие слова, составьте предложения с ними и запишите: музыкант - , аэропорт - , врач - , река - , учитель - , поезд - , репортер - , здание - , телефон - , компьютер - , университет - , радио -, улица -.
Цель урока: В этом уроке мы учимся задавать вопросы о разных видах транспорта и отвечать на них. Знакомимся с названиями техники на английском языке.
Содержание урока: Герой нашего аудиокурса журналист Мартин путешествует на самолете. В полете он ведет беседу со своим соседом - фитнес-тренером по легкой атлетике.
Conversation - Разговор:
Karl: How do you travel to Los Angeles? Martin: We travel by plane. Karl: How do you travel to New York? Martin: We take the train. Karl: How do you travel to Indianapolis? Martin: We travel by car.
Words and phrases:
Nouns:
camp - лагерь airplane - аэроплан, самолет football - футбол coach - тренер plane (airplane) - аэроплан, самолет mountains - горы seat belt - пристежной ремень track - беговая дорожка runner - бегун train - поезд
Verbs:
to coach - тренировать to fly - летать to fasten - укреплять to drink - пить have to (must) - должен, должна, должны
Adjectives:
bad - плохой slow - медленный nervous - нервный
Grammar Notes:
Обратите внимание на разное употребление выражения am going to в этих предложениях:
I am going to New York (with noun) [ Present tense ]
Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с партнером.
Переведите на английский язык и запишите следующие предложения: 1. Как вы добираетесь на работу? 2. Как вы ездите в Москву? 3. Как вы путешествуете по стране? 4. Я буду смотреть кино. 5. Они собираются пойти в театр. 6. Она будет читать весь вечер.
Цель урока: Учимся задавать вопросы о действиях наших знакомых в будущем времени.
Содержание урока: Журналист VOA Мартин Лернер беседует со своими коллегами о занятиях спортом в будущем.
Conversation - Разговор:
Waleed: We're going to watch baseball tonight. Can you go with us? Martin: Not tonight. I'm going to take the children to their grandparents. Waleed: Are the children going to stay in Ocean City? Martin: Yes, they are going to stay there for five days. Martin: What are you going to do? Waleed: We are going to eat and watch TV.
Words and phrases:
Nouns:
problem - проблема swimming competition [swimming race] - соревнование по плаванию
Adverbs:
later - позднее
Verbs:
to finish - закончить
Other:
See you later - Увидимся, до свидания See you on Friday - Увидимся в пятницу, до свидания Sure (yes) - Конечно
Are you going to play? Yes, I am. I am going to play. — Вы собираетесь играть? Да, я собираюсь играть.
Are we going to play? Yes, we are. We are going to play. — Мы будем играть? Да, мы собираемся играть.
Is she going to play? Yes, she is. She is going to play. — Она собирается играть? Да, она собирается играть.
Are they going to play? Yes, they are. They are going to play. — Они будут играть? Да, они собираются играть.
Homework - Домашняя работа:
Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с партнером.
Переведите на английский язык и запишите следующие выражения: 1. В субботу они собираются послушать музыку. 2. Я собираюсь посмотреть интересный спектакль завтра. 3. Завтра утром она будет играть на гитаре. 4. Что он собирается делать сегодня вечером?
Due to the geographic location of Great Britain the type of the climate is oceanic. There are no extreme contrasts in temperature in Britain because of the current of warm water flowing from the Gulf of Mexico called the Gulf Stream. Average British temperatures do not rise above 32°C in summer and do not fall below -10°C in winter.
The prevailing winds from the ocean to the south-west bring rainfall throughout the year. The total national rainfall average is over 1100 mm annually. March to June tend to be a driest months, September to January the wettest. The fogs of London, often made severe by mixture with city smoke, have worldwide reputation.
The rivers of the Great Britain are abundant, and they never freeze. The main rivers are the Thames, the Tyne, the Severn, the Mersey; the biggest lakes are the Loch Lomond, the Lough Neagh. A considerable area of land is covered by meadows and heaths. The grass remains green all the year round. Thanks to climate conditions, Britain in truth looks like one great well-ordered park with its old trees, green meadows and hedges.
[ перевод ]
Лондонский туман имеет мировую известность
Благодаря географическому положению Великобритании климат ее океанический. В Британии не существует больших перепадов температур из-за теплого течения, идущего из Мексиканского залива и называемого Гольфстрим. Средняя температура в Британии не превышает +32°С летом и не опускается ниже -10°С зимой.
Преобладающие ветры, дующие с океана на юго-запад, приносят осадки круглый год. Среднегодовое количество осадков превышает 1 100 мм. Месяцы с марта по июнь - самые сухие, а с сентября по январь - самые влажные. Лондонский туман, часто смешивающийся с дымом, имеет мировую известность.
Реки Великобритании бурные, поэтому никогда не замерзают. Главными реками являются Темза, Тайн, Северн, Мерси; самыми большими озерами - Лох-Ломонд, Лох-Ней. Значительная часть территории покрыта лугами и вересковыми пустошами. Трава остается зеленой круглый год. Благодаря климатическим условиям Британия выглядит как один огромный, хорошо ухоженный парк с ее старыми деревьями, зелеными лугами и живыми изгородями.
Вопросы: 1. Are there extreme contrasts in temperature? Why? 2. What kind of climate does Great Britain have? 3. What are the driest (the wettest) months? 4. What are the main rivers and lakes? 5. What are the average temperatures?
Словарь: abundant - обильный fog - туман gulf - залив Gulf Stream - Гольфстрим meadow - луг oceanic - океанический prevailing - преобладающий rainfall - ливень; количество осадков
