Содержание урока: Журналист Мартин Лернер и его жена Эйлин находятся на железнодорожной станции. Здесь они рассказывают об участии в разных мероприятиях.
Conversation - Разговор:
Martin: When is the game? Eileen: Tomorrow evening. Martin: Isn't the game this evening? Eileen: No, it isn't. It's tomorrow evening. Martin: When was it last week? Eileen: It was on Wednesday. It's on Thursday this week. Martin: I see. What time is the game? Eileen: It's at seven thirty.
Words and phrases: Nouns:
band - оркестр concert - концерт food - пища, продукты homework - домашнее задание newspaper - газета park - парк
Verbs:
to bring/brought - приносить/принес/принесла
Adverbs:
late - поздно
Time phrases (general time phrases) - Фразы времени:
before lunch - перед ланчем after workl - после работы on Saturday - в субботу in the afternoon - днем next month - в следующем месяце three years ago - три года назад
Homework - Домашняя работы:
Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с партнером.
Ответьте на нижеследующие вопросы и запишите ответы: 1. What time do you listen to music? 2. What time do you eat breakfast? 3. When did you first visit Moscow? 4. When do you go shopping? 5. When do you have your coffee break? 6. When did you see your trainer?
Друзья! Мы рады представить Вашему вниманию наш новый Тест на знание местоимений в английском языке. В данном тесте необходимо указать правильный вариант ответа в предложении. Если Вам понравился тест, лучшей благодарностью будет, если поделитесь ссылкой со своими друзьями [внизу страницы]!
Цель урока: Закрепляем пройденный материал прошлого урока о времени. Продолжаем изучение временных конструкций, побеседуем о своем распорядке. Учимся различать обстоятельства ориентировочного (after lunch, tonight, in summer) и точного времени (at 3 o'clock, at 2:30).
Содержание урока: Журналист VOA Мартин Лернер беседует с коллегами о времени проведения разных мероприятий.
Conversation - Разговор:
Howard: When are you going there? Martin: I am going there on Tuesday. Cara: I'm going to work now. There's a meeting this morning. Howard: When is the meeting? Cara: It's at eleven forty-five. Waleed: Eleven forty-five? When is our meeting, Martin? Martin: Our meeting is at eleven forty-five.
Words and phrases: Nouns:
change - перемена pollution - загрязнение places - места demonstration - демонстрация ocean - океан weekend - уикэнд, конец недели
Adjectives:
noisy - шумный environmental - относящийся к среде обитания, к окружающей среде
Verbs:
to change - изменять
Specific time and general time phrases:
at 3 o'clock - exactly on the hour - в три часа [ hour + minutes past the hour ] at 10:20 - в десять двадцать on Sunday - в воскресенье in the morning - утром five ago - пять лет назад next day - на следующей неделе
Homework - Домашнее задание:
Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с друзьями.
Ответьте на нижеследующие вопросы и запишите ответы: 1. When are you going to watch the football game? 2. When are you going to have your breakfast? 3. When are you going to study Spanish? 4. When did you have your vacation? 5. When did you read this book?
Друзья! Мы рады представить Вашему вниманию наш новый Тест на знание артиклей в английском языке. В данном тесте необходимо указать правильный вариант ответа. Если Вам понравился тест, лучшей благодарностью будет, если поделитесь ссылкой со своими друзьями [внизу страницы]!
Цель урока: Учимся разбираться во времени, говорить о проведения событий и рассказывать о своем распорядке.
Содержание урока: Наш знакомый Мартин проводит день дома, в кругу семьи. Каждый член семьи рассказывает о том, чем он занимается.
Conversation - Разговор:
Martin: When is the party? Eileen: The party begins at ten o'clock. When is your meeting tomorrow? Martin: In the morning. Eileen: When is your meeting tomorrow? Martin: At eleven o'clock. Martin: When is dinner? Eileen: Dinner is at seven-thirty.
Words and phrases: Nouns:
breakfast - завтрак lunch - ленч, второй завтрак dinner - обед water - вода
Verbs:
to dress - одевать/одеваться
Specific time:
nine o'clock - девять часов five thirty - пять тридцать
General time phrases:
in the afternoon/evening/morning - днем/вечером/утром last week/Tuesday - на прошлой неделе/в прошлый вторник on Sunday/Friday - в воскресенье/в пятницу next week/month/year - на будущей неделе/в следующем месяце/году yesterday - вчера tomorrow - завтра tonight - сегодня вечером
Prepositions:
before - прежде, до того after - после
Grammar notes:
Глаголы may и can, открывающие однотипные вопросительные предложения, имеют разное значение.
May - asking for permission. - Мочь - Здесь речь идет о разрешении. May I come in? — Разрешите войти? May I go to the party? — Можно мне пойти на вечеринку? May he stay all night? — Может ли он остаться на ночь?
Can - asking if someone is able to... - Здесь речь идет о том, в состоянии ли человек сделать что-то. Can you come tomorrow? — Можете ли вы (в состоянии ли вы) прийти завтра? Can you work on Friday? — Можете ли вы работать в пятницу? Can he finish this evening? — Может ли он окончить работу сегодня вечером?
Homework - Домашняя работа:
Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с друзьями.
Переведите на английский язык и запишите предложения: 1. Можно мне войти? (Разрешите войти?) 2. Можно мне остаться на неделю? 3. Вы можете работать утром? 4. Завтра она не может прийти на обед. 5. Можно мне вам помочь? 6. Я не могу есть рыбу.
Друзья! Мы рады представить Вашему вниманию наш новый Тест на знание предлогов в английском языке. В данном тесте необходимо указать правильный вариант предлога в предложении. Если Вам понравился тест, лучшей благодарностью будет, если поделитесь ссылкой со своими друзьями [внизу страницы]!
Тест относительно сложный, так что, желаем успехов!
Цель урока: Учимся рассказывать о том, что нам не нравится, о своих нелюбимых занятиях.
Содержание урока: Журналист Мартин Лернер работает дома. Мартин выражает свое недовольство по причине частого отрывания от работы.
Conversation - Разговор:
Martin: Don't you like sports? Sue: I don't like some sports. Martin: What sports don't you like? Sue: I don't like ball games. Martin: What sports do you like? Sue: I like swimming. What sports don't you like? Martin: I don't like racing. Sue: You don't like horses? Yes, you do. Martin: I don't like car racing.
Words and phrases: Nouns:
class (grade in school) - класс tea - чай racing - гонки lunch - ленч, второй завтрак TV - телевидение
Verbs:
to mean - означать to finish - закончить to turn off - выключать
Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с друзьями.
Переведите на английский язык и запишите предложения: 1. Ему не нравится жить в деревне. 2. Я люблю работать по вечерам. 3. Мне не нравится медленная музыка. 4. Я не люблю пить кофе утром. Утром я люблю крепкий чай с молоком. 5. Им не нравятся скачки. 6. Я не люблю оставаться дома по выходным. 7. Он любит ходить только пешком.
Цель урока: Учимся рассказывать о событиях и мероприятиях, на которых хотели бы присутствовать.
Содержание урока: Журналист VOA Мартин Лернер проводит интервью с тренером футбольной команды во время матча и после матча. Тренер рассказывает о том, чего хочет и к чему стремится команда.
Conversation - Разговор:
Martin: Did you want to coach professional football? Coach: No. I wanted to work with younger men. First I wanted to coach high school football. Martin: Did you want to teach? Coach: Coaching is teaching. I wanted to see the young men and women grow. I liked to watch my children grow, and I wanted to watch other children grow.
Words and phrases: Nouns:
action - действие accident - авария, несчастный случай football - футбол limb - конечность, рука, нога problem - проблема piece - кусок party - вечеринка tree - дерево team - команда video - видео
Verbs:
to coach - тренировать to fall/fell - падать/упал to practice - практиковать to break/broke - ломать/сломал to win/won - победить/победил
Adjectives:
hard (difficult) - трудный important - важный funny - забавный, смешной fast - быстрый professional - профессиональный
in five years (at the end of five years) - через пять лет
Homework - Домашняя работа:
Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с партнером.
Переведите на английский язык и запишите предложения: 1. Я хочу быть тренером по теннису в средней школе. 2. А ты хочешь быть тренером? - Нет. Он хочет быть шахматистом. 4. Иван упал и сломал руку. 5. У нас хорошая баскетбольная команда. 6. Она - тренер-профессионал.
Цель урока: В этом уроке учимся рассказывать о вещах, которые хотели бы иметь в своем гардеробе или приобрести в ближайшее время.
Содержание урока: Журналист VOA Мартин Лернер и его жена Айлин (Eileen) делают покупки новых вещей в магазине. Они разговаривают на тему покупок.
Conversation - Разговор:
Martin: I want to buy a shirt. Eileen: Do you want a shirt for work? Martin: No, I want a shirt for tennis. Eileen: Do you want a white shirt? Martin: I don't know. No, I don't like white. Eileen: What color do you want? Martin: I don't know. Martin: I want some coffee. Eileen: I want some coffee too.
Words and phrases: Nouns:
shirt - рубашка pants - брюки size - размер
Adjectives:
black - черный brown - коричневый red - красный yellow - желтый dress (shirt) - нарядный casual - каждодневный yellow - желтый
Grammar notes:
Предложения со словами like и want имеют одинаковую структуру, но разные значения. Сравните следующие предложения:
I want a new jacket. — Я хочу новы рубашку. I like the new jacket. — Мне нравится эта новый пиджак.
I want a black dress. — Я хочу черное платье. I like the black dress. — Мне нравится это черное платье.
I want to play football. — Я хочу играть в футбол. I like to play football. — Мне нравится играть в футбол.
I want to buy new shoes. — Я хочу купить новую обувь. I like to buy shoes. — Я люблю покупать обувь.
Homework - Домашняя работа:
Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с другом.
Переведите на английский язык нижеследующие предложения и запишите их в тетрадь: 1. Я хочу купить новый костюм. 2. Им нравится покупать новую одежду. 3. Вы хотите купить черные туфли? 4. Какого цвета платье вы хотите купить? 5. Вам нравятся красные туфли? - Да, мне нравятся красные туфли.
