Цель урока: Учимся понимать описание внешности разных людей и отвечать на вопросы.
Содержание урока: Наш знакомый Мартин и его семья отдыхают на пляже на побережье Атлантического океана.
Conversation - Разговор:
Martin: Which girl is talking to Alan? Eileen: The tall one. Martin: Does she have black hair? Eileen: Yes. Martin: She is a girl in Alan's school. Eileen: She's very pretty. Sue: She's beautiful. I want black hair. Eileen: Your hair is very pretty. Martin: Yes, your hair is nice.
Words and phrases: Nouns:
color - цвет eye - глаз food - пища, еда, продукты hair - волосы
Verb:
to move - двигать, двигаться
Adverb:
later - позднее, позже
Adjectives:
blonde - белокурый, светловолосый black - черный brown - коричневый; карий blue - синий, голубой late - поздний tall - высокий short - короткий; невысокого роста fat - жирный little - маленький thin - худой pretty - прелестный small - маленький
Preposition:
behind - позади, сзади
Homework - Домашняя работа:
Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с партнером.
Переведите на английский язык нижеследующие предложения и запишите их:
1. У нее голубые глаза и светлые волосы. 2. Этот мальчик невысокого роста - мой брат. 3. Она очень хорошенькая. 4. У нее зеленые глаза. 5. Моя подруга - блондинка.
