Цель урока: В этом уроке изучаем термины для обозначения родственных отношений. Учимся отвечать на вопросы о членах семьи, родственных связях.
Содержание урока: Журналист VOA Martin приехал с визитом в семью фермеров. Он беседует с ними на тему родственных отношений.
Conversation - Разговор:
Martin: Do you have a family?
Lisa: Yes, I have a husband.
Martin: Do you have children?
Lisa: Yes, we have two children. We have one boy and one girl.
Martin: Wonderful. You have a son and a daughter. Do you have brothers and sisters?
Lisa: I have a sister.
Words and phrases:
Nouns (family terms):
child/children - ребенок/дети
mother - мать father - отец brother - брат sister - сестра boy - мальчик son - сын daughter - дочь girl - девочка uncle - дядя
Nouns (other):
high school - средняя школа grade - класс cow - корова rancher - фермер, скотовод
Verb (used as adjective):
married - замужний/женатый
Preposition:
with - с
Numbers:
fifty - пятьдесят two hundred - двести
Other:
оf course - Конечно That's right - Да, верно
Homework - Домашнее задание:
Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с другом.
Переведите на английский язык и запишите в тетрадь следующие предложения: 1. У нас большая семья. 2. Мой отец - садовник. Ему 45 лет. 4. У меня есть два брата. 3. Мой брат ходит в школу. 6. Мы живем в большом доме. 5. Моя сестра работает в банке.